PROJETO
OFICINA
FAZENDO ARTE: COM
MATERIAIS DIVERSOS EM TODOS OS SEGUIMENTOS
1 –
JUSTIFICATIVA
Estimulando práticas
sustentáveis e trabalhando cultura através da arte.
A arte hoje e um dos métodos que vem
sendo utilizados para a conscientização e é uma das formas eficazes para
envolver a comunidade escolar e entorno a reutilização de materiais que muitas
vezes vão para o lixo, e que poderiam ser aproveitados de varias formas.
O artesanato e uma forma de promover e
desestimular o consumo exagerados de matérias primas, com isto pode se dizer
que a conscientização ambiental deve ser promovida, para que seja inibido o
consumo exagerado de produtos que poderiam ser reutilizados de varias formas.
Com criações artísticas, os materiais muitas
vezes iam para o lixo, se tornam lindas obras de artes, sendo que os materiais
reciclados e que muitas das vezes se utiliza pouquíssimas coisas que não são
recicladas, onde só se utiliza na maior parte materiais que iriam para o lixo.
A palavra lixo costuma ser usada de modo
equivocado. A maior parte dos materiais que chamamos de lixo, são resíduos, que
podem ser reutilizados ou reciclados. Para que o reaproveitamento seja
possível, é preciso que a separação dos resíduos sólidos e orgânicos seja feita
na hora do descarte. Os resíduos sólidos podem ser reutilizados para o mesmo
fim como, por exemplo, em embalagens e recipientes retornáveis, ou modificados
e direcionados a outras funções, como acontece quando o produto se torna
matéria-prima no processo artesanal. Os resíduos orgânicos podem ser
transformados, por meio da compostagem, em adubo que pode substituir o uso de
fertilizantes no auxílio ao crescimento e desenvolvimento das plantas. Eles são
diferentes dos chamados rejeitos, que são resíduos que já esgotaram toda a sua
vida útil de tratamento e recuperação e, por isso, devem ser descartados de
forma específica.
2 – OBJETIVO ESPECIFICOS
Esta oficina será desenvolvida de forma
prazerosa e terá o objetivo de demonstrar que com materiais recicláveis tem
como fazer muitas coisas úteis para se utilizar no dia-a-dia, tendo em vista
que no decorrer desta oficina aprenderam ou mesmo aprimorarão suas habilidades,
assim como produzirão trabalhos belíssimos. Com por exemplo:
a)
Trabalho
em equipe;
b)
Ter
iniciativa;
c)
Buscar
novas ideias;
d)
Aprender
a compartilhar;
e)
Observar
como e divertido e prazeroso trabalhar com as mãos;
f)
Dentre
muitas outras coisas.
3 – OBJETIVO
GERAL
O presente projeto tem como objetivo
transmitir aos alunos a importância de, reciclar e que devemos proteger o
ecossistema, a fauna e flora, para que no futuro não venha a faltar água, e que
os animas não morram pela falta de comida e água, pois coma poluição no futuro
será impossível se encontrar água potável e que a melhor forma de que no futuro
não ocorra tragédias, erosões, furacões, desabamentos entre outras catástrofes
devem se cuidar e reciclar sempre. Tendo como exemplo algumas formas de fazer
isto:
a)
Não
poluindo os rios, lagos, mares;
b)
Não
jogando lixo em lugares inadequados;
c)
Economizando
água;
d)
Economizando
energia;
e)
Dentre
muitas outras coisas.
4 –
DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
O presente projeto tem como objetivo
reciclar matérias que iriam para o lixo, onde será feitas lembrancinhas, lixos
ecológicos, matérias para uso diário, entre outros, tendo em vista que será
pesquisado em livros, revistas, periódicos, internet mais informações no
decorrer de todo o projeto para que sempre esteja se aperfeiçoando, e, assim
trabalhando de forma sustentável.
Tendo em vista e este projeto será
interdisciplinar, pois poderá ter como auxilio os professores de outras
disciplinas.
5 – METODOLOGIA
O presente
projeto terá como metodologia a transformação e o resgate cultural, tendo em
vista que será feito tudo em dinâmica com o resgate histórico, onde terá dança,
teatro, cineclube, Desenho, Pintura, dentre muitos outros trabalhos que
trarão o resgate da cultura loca.
Sendo que terá
como base a cultura patrimonial, pois hoje quase já não se vê por exemplo:
·
As
culturas em bordados, teres, crochê, como no tempos dos avós.
Portanto este projeto visará este
resgate a culturas que vem sendo esquecidas e que são lindas.
Também será um
projeto dividido por etapas:
1-
Será
a apresentação da proposta a turma;
2-
Será
feita pesquisa no entorno da escola e com as famílias dos alunos sobre estas
culturas;
3-
Será
feito conscientizações sobre este resgate;
4-
Será
trabalhado com vários materiais, de preferência reciclados;
5-
Terão
passeios culturais as áreas patrimoniais;
6-
Entre
muitas outras coisas, que poderá surgir no decorrer deste projeto.
6 – MATERIAS A
SEREM UTILIZADOS
Para o desenvolvimento do projeto será
utilizado todo aquele material possível de ser reciclado.
Também será utilizado:
a)
Cola;
b)
Tesoura;
c)
E.v.a;
d)
Fitas
de varias cores;
e)
Barbante;
f)
Tela
para pintura;
g)
Tinta
para tecido;
h)
Lápis;
i)
Borracha;
j)
Caderno;
k)
Canetões
de varias cores;
l)
Cola
quente;
m)
Pistola
para cola quente;
n)
Cola
pra e.v.a;
o)
Pinceis;
p)
Etc;.
7 – AVALIAÇÃO
A avaliação será continua, pois sempre
será avaliado o desempenho de cada aluno, tem em vista que caso tenham dificuldades, possa ter a
possibilidade de replanejamento da metodologia.
8- BIBLIOGRAFIAS
ALGUMAS AMOSTRAS DE REUTILIZAÇÃO DE
MATERIAIS RECICLADOS
PROJETO
CULTURA, ARTES E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
VANDA
PAULA FREITAS DA SILVA FELIPE
EDUCAÇÃO
INTEGRAL
Iturama, MG
2017
PROJETO
CULTURA, ARTES E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
VANDA
PAULA FREITAS DA SILVA FELIPE
EDUCAÇÃO
INTEGRAL
Projeto desenvolvido
como requisito parcial para a aquisição de aulas no Projeto Educação Integral.
Iturama, MG
2017










Muito Bonito
ResponderExcluir